수학의힘소개

수학의힘은 바른수학교육을 실천하여 우리 아이들이 수학을 삶의 지혜로 받아 들이고 수학적 사고력으로 더 풍요롭고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 수학적 역량을 키워 드립니다.
수학적 역량이 올라가면 수학 성적은 자연스럽게 따라 올라갑니다. 성적을 위한 문제풀이식, 주입식, 암기식 수학 교육은 결국 학생들을 지치게 만들고 수학을 싫어하게 만듭니다.
수학의힘은 바른수학교육의 실천을 통하여 우리 아이들에게 수학적 흥미와 재미를 가질 수 있게 하며 나아가 어려운 문제도 두려워하지 않고 도전할 수 있는 자신감을 심어 드릴 것입니다.

1. 바른수학교육의 실천

  • 1수학의힘은 바른수학교육을 실천합니다.
  • 2자연과학의 언어인 수학의 아름다움을 알게 하고 그 깊이 속에서 삶을 지혜를 가르칩니다.
  • 3암기식, 주입식 교육으로 아이들을 병들하게 하지 않습니다

01. 수학에 흥미와 재미를 가질 수 있는 수준별/단계별 커리큘럼 구성

  • 1현행은 수준별 단계학습을 통하여 개념/유형에서 최상위/경시까지 반복학습을 진행 
  • 2속도보다 깊이 있는 이해를 중시하며 학생의 한계를 뛰어 넘을 수 있도록 커리큘럼 구성

02. 제대로 선행을 합니다.

  • 1수학의힘은 반드시 학생 수준 진단 후 깊이 있는 심화학습과 함께 선행수업을 진행합니다.
  • 2잘못된 선행으로 아이들로 부터 수학적 흥미를 뺏지 않습니다

03. 학생 중심의 참여 수업을 진행합니다

  • 1수학의힘은 수학적 역량강화와 창의융합사고를 위한 사고력 수업을 합니다
  • 21주 1회 혹은 2주 1회 60분으로 창의 사고력 발표수업, 토론수업, 발표수업을 진행합니다

04. 강의력을 높이기 위해 끊임없이 연구합니다

  • 1매일 교재연구를 하며, 매주 연구수업을 실시합니다

2. 학생의 부족함을 채워주는 학생관리

01. 매일 Test를 통해 학생의 수준을 평가

  • 1수학의 힘은 매일 테스트를 실시합니다. : 매일, 매주, 매월 테스트를 통해 학습 내용을 확인합니다
  • 2학습한 내용은 반드시 테스트를 통해 학생의 학습수준을 진단하고 학생의 부족함을 찾아 채워줍니다
  • 3테스트는 학습의 긴장감을 높이는 효과와 함께 학생의 부족함을 찾아 채워줄 수 있습니다

02. 학생의 부족함을 시스템으로 관리

  • 1DrMath는 학생이 틀린 문제를 시스템으로 관리하여 다시 틀리지 않게 합니다 
  • 2Trello는 학생의 나쁜습관과 자세를 고칠 수 있도록 나쁜습관과 부족한 역량을 관리합니다.
  • 3수학의힘은 오답뿐 아니라 부족한 수학적 역량에 대해서도 시스템으로 관리하여 부족함은 반드시 채우고 넘어갑니다. 
  • 4선생님의 기억이나 기록은 한계가 있습니다. 학생의 부족함을 시스템으로 관리하고 채워주는 학원을 선택하셔야 합니다.

3. (스스로) 공부를 열심히 하게 만듭니다

01. 학습내용을 숙제를 통해 복습 시킵니다

  • 1숙제는 그 날 배운 내용을 스스로 복습하여 자기 것으로 만드는 시간을 가지게 합니다.
  • 2수학의힘 학생들에게는 매일 하루 2시간~2시간20분 정도의 숙제가 있습니다.
  • 3숙제는 많습니다. 하지만 반드시 해야 합니다.(적응하려면 1개월의 적응기간이 필요합니다)

02. 실수를 하지 않도록 풀이노트 작성을 습관화 합니다

  • 1풀이노트는 식순 정리와 체계를 확립하여 서술형 문제를 대비한 연습입니다
  • 2풀이노트는 자신이 푼 과정을 정확히 알 수 있고 그 과정 속에서 자신의 실수와 잘못을 찾아 갈 수 있습니다

03. 틀린문제는 오답노트를 작성하여 다시 틀리지 않게 합니다

  • 1오답노트는 스스로 자신의 부족함을 정리하고 채워 나갈 수 있게 도와 줍니다.

04. 잔류학습관리(Detention) 제도 운영

  • 1숙제를 해 오지 않거나, 테스트를 통과하지 못한 경우 남아서 Clinic을 받고 귀가합니다
  • 2오늘 해야 할 공부를 반드시 끝마치고 귀가 시킵니다.

4 수학 = 자신감

  • 1수학은 자신감이 무엇보다 중요한 과목입니다.
  • 2수학의힘은 아이들에게 한계에 도전할 수 있는 자신감을 심어주고
  • 3그 자신감으로 자신의 한계를 끊임없이 깰 수 있는 힘을 키워 드립니다.
  • 4수학의힘의 학생은 어려운 서술형/경시문제를 풀 수 있습니다

전국단위 수학경시대회에 참가합니다

■ 어려운 문제에도 자신감을 가질 수 있도록 전국단위 경시대회에 참가합니다

   - 1년에 2회 전국단위 수학경시대회에 참가합니다(초등부 필수, 중등부 선택)

   - 수학의힘 본원에서 주관하는 창의융합서술 발표대회에 참가합니다.

■ 경진 대회는 아이들의 성취도를 높이고 자존감을 키워 줍니다 또한 새로운 도전을 통해 자신을 재발견하는 기회가 될 수 있습니다.

■ 전국 단위의 경시 대회를 통하여 매년 학생의 수학 실력을 확인하셔야합니다

   - 중학교 2학년 학교시험에서 학생의 수학실력을 확인하는 것은 늦습니다.

   - 중학생도 전국단위 학력평가(HME)를 통해 매년 학생의 수학실력을 확인 하셔야 합니다

5 학부모님과의 정확한 소통

학생의 성장을 위하여 부모님과는 정확한 정보로 소통합니다.

  • 1학생에게는 가능한 칭찬만 합니다(수학 = 자신감) 
    하지만 부모님께는 정확한 정보를 전달 드리고 필요하다면 학생이 성장할 수 있는 방법을 같이 고민합니다
  • 2완벽한 사람은 없습니다. 학생의 부족함을 채워주는게 학원입니다.
    “부족하다“. “잘 못 따라 온다”고 하여 걱정하지 마시고 어떻게 방법을 찾아가는지 지켜봐 주시고
    혹시 도움을 요청하면 같이 고민해 주시면 됩니다.
  • 3대부분의 학원은 학생이 퇴원할까 사실을 숨기고, 좋은 말로 부모님들은 안심시킵니다. 그 결과는 참담합니다. 
    지금 다니는 학원이 부모님께 학생의 부족함을 한번도 말하지 않았다면 의심 해 보시기 바랍니다.
    부족함이 없는 사람은 없습니다